Peygamberimiz Temalı Yapay Zekâ İle Dijital İçerik Geliştirme Yarışması

Peygamberimiz Temalı Yapay Zekâ İle Dijital İçerik Geliştirme Yarışması

Peygamberimiz Temalı Yapay Zekâ İle Dijital İçerik Geliştirme Yarışması Hz. Muhammed’in (SAV) Doğumunun 1500. Yılı Anısına Düzenleniyor.

Her Kategoride İlk 3 Dereceye Umre Ödülü, Her Kategoride İlk 3 Öğrenciye Unityle Oyun Geliştirme Eğitimi, Her Kategoride İlk 250 Öğrenciye Python Eğitimi, Seçici Kurul Tarafından Nitelikli Bulanan Eserlere Özel Takdir Ödülleri, Jüri Tarafından Uygun Görülen Bestelerden “1500. Yıl Ezgileri” Dijital Albüm Çalışması Ödülleri Verilecek.

Yarışmayı Düzenleyen: Milli Eğitim Bakanlığı Din Eğitimi Genel Müdürlüğü, İlim Yayma Vakfı, İlim Yayma Cemiyeti
Yarışma Kategorisi: Dijital İçerik Geliştirme Yarışması
Kimler Katılabilir: Ülke Sınırları İçindeki Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmi Ve Özel Ortaokul Ve Ortaöğretim Kurumlarında Eğitim Gören 5-8 Ve 9-12 Sınıf Öğrencileri Katılabilir
Yarışmaya Başvuru Şekli: Online

Yarışma Ödülleri
Derece Ödülleri (Her İki Kategori İçin Ayrı Ayrı veya Genel Sıralama):
Birincilik Ödülü: Umre Ziyareti + Teşvik ve Eğitim Ödülleri
İkincilik Ödülü: Umre Ziyareti + Teşvik ve Eğitim Ödülleri
Üçüncülük Ödülü: Umre Ziyareti + Teşvik ve Eğitim Ödülleri

Ödüllerle İlgili Hususlar

1) Umre ödülü; kazanan öğrencinin 18 yaşından küçük olması durumunda, velisinin onayıyla belirlenecek bir kafile rehberi eşliğinde gerçekleştirilmesi şeklinde uygulanır. Umre ödülünün nakdi karşılığı talep edilemez.

2) Dereceye giren öğrencilerin Danışman Öğretmenlerine “Başarı Belgesi” ve plaket takdim edilecektir.

3) Ödüllerin kullanımına ilişkin usul ve esaslar, ilgili mevzuat ve uygulama esasları çerçevesinde Yürütme Kurulu tarafından belirlenir.

4) Ödül töreni tarihi ve yeri Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından ayrıca duyurulacaktır.

5) Yarışma kapsamında verilecek Umre ödülüne ilişkin; program süresi, tarih aralığı, organizasyon planlaması, uygulama yöntemi ve benzeri operasyonel hususlar, yarışma sürecinin tamamlanmasını müteakip Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından ayrıca planlanacak ve ilan edilecektir.

Teşvik ve Eğitim Ödülleri
Her Kategoride Dereceye Giren İlk 3 Öğrenci Olmak Üzere Toplam 12 Öğrenciye: Süresiz Profesyonel Oyun Geliştirme ve İleri Düzey Animasyon Eğitimi (Sertifikalı).
Her Kategoride İlk 250’ye Giren Toplam 1000 Öğrenciye: Çevrim İçi Python Eğitimi.

Hz. Muhammed’in (sav) Doğumunun 1500. Yılı Anısına Peygamberimiz Temalı Yapay Zekâ İle Dijital İçerik Geliştirme Yarışması

Yarışmanın Adı

Yapay Zekâ Destekli Dijital İçerik Geliştirme Yarışması “Siyer Okumalarından Değer Odaklı Dijital Üretime”

Yarışmanın Konusu

Bu yarışma; Millî Eğitim Bakanlığına bağlı temel eğitim ve ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin, yapay zekâ (AI) teknolojilerini birer araç olarak kullanarak; Hz. Peygamber’in hayatını, evrensel mesajlarını ve güzel ahlak ilkelerini (merhamet, adalet, doğruluk, sabır vb.) dijital hikâye, animasyon veya dijital sanat formatında günümüz teknolojisiyle yeniden yorumlamalarını ve özgün eserler üretmelerini konu almaktadır.

Yarışmanın Amacı

Hz. Peygamber’in doğumunun 1500. yıl dönümü münasebetiyle, öğrencilerin Hz. Muhammed’in (sav.) yaşayan sünnetini, sahih ve güvenilir kitap ve akademik makale kaynakları üzerinden doğru, bütüncül ve nitelikli biçimde tanımalarını sağlamak; bu bilgileri çağın imkânlarıyla buluşturarak dijital öğrenme süreçlerinde uygulamalarına ve pekiştirmelerine imkân sunmaktır.

Yarışma kapsamında öğrencilere önerilecek ve okutulacak temel kaynaklar aracılığıyla; Hz. Peygamber’in merhamet, adalet, doğruluk, sorumluluk, sabır, kardeşlik ve insan onuruna saygı gibi evrensel değerleri, tarihsel bir bilgi aktarımının ötesine taşınarak günlük hayatla ilişkilendirilen yaşayan bir ahlak modeli olarak ele alınacaktır.

Bu çerçevede öğrencilerin;

• Peygamber efendimizin evrensel örnekliğinin bugünün gençlerine rehber olması,
• Yapay zekâ destekli dijital üretim araçlarıyla somut uygulamalara dönüştürmeleri,
• Değer temelli düşünme becerilerini teknolojik üretim süreçleriyle bütünleştirmeleri,
• Bilgiyi anlayan, yorumlayan ve hayatına taşıyan bireyler olarak yetişmeleri hedeflenmektedir.

Yarışma süreci aynı zamanda öğrencilerin;

• Yapay zekâ teknolojilerini bilinçli, etik ve sorumlu biçimde kullanmalarını,
• Dijital araçları faydalı, üretken ve toplumsal yarar gözeten bir anlayışla değerlendirmelerini,
• Çağın teknolojik imkânlarını insanlığa rehberlik eden değerlerle birlikte kullanabilme becerisi kazanmalarını amaçlamaktadır.

Bu yönüyle yarışma; değerler eğitimi ile dijital yetkinlikleri bir araya getiren bütüncül bir öğrenme ve uygulama süreci olarak tasarlanmıştır.

Yarışmanın Kapsamı Ve Hedef Kitle

Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinasyonunda, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı;

• Din Öğretimi Genel Müdürlüğü
• Ortaöğretim Genel Müdürlüğü,
• Temel Eğitim Genel Müdürlüğü,
• Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü,
• Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü,
• Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü,

Uhdesinde faaliyet gösteren resmî ve özel örgün eğitim kurumlarında öğrenim gören öğrencilere yönelik olarak düzenlenecek olan “Yapay Zekâ Destekli Dijital İçerik Geliştirme Yarışması”na ilişkin usul ve uygulama esaslarını kapsar.

Bu kapsamda şartname; yarışmanın planlanmasına ve yürütülmesine, katılım şartlarına ve başvuru usullerine, yarışma kategorilerine, değerlendirme ve ödüllendirme süreçlerine, etik ilkeler ile telif ve kişisel verilerin korunmasına ilişkin düzenlemelere ilişkin hükümleri kapsar.

Katılım Şartları, Genel Esaslar Ve Uygulama Aşamaları

Genel Esaslar Ve Katılım Şartları
a) Yarışma, Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülür. Uygulama sürecinde ilgili genel müdürlükler, il ve ilçe millî eğitim müdürlükleri ile koordinatör olarak görevlendirilen eğitim kurumları iş birliği içerisinde çalışır.

b) Yarışmaya; Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde yer alan Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında (İmam Hatip Ortaokulları, Anadolu İmam Hatip Liseleri, Fen Liseleri, Anadolu Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, Meslekî ve Teknik Anadolu Liseleri, Güzel Sanatlar Liseleri, Spor Liseleri ve benzeri okullar) öğrenim gören ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri ile hazırlık, 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri katılabilir.

c) Yarışmaya katılım gönüllülük esasına dayalıdır.

d) Yarışmaya katılım ücretsizdir; katılımcı öğrencilerden veya okullarından kayıt, başvuru vb. hiçbir ad altında ücret talep edilmeyecektir.

e) Yarışma kapsamında üretilecek tüm eserlerde, Hz. Peygamber’in evrensel değerlerinin doğru, saygılı ve pedagojik ilkelere uygun biçimde ele alınması esastır.

f) Yapay zekâ teknolojileri yarışmada yardımcı bir araç olarak kullanılacaktır. Üretilen eserlerin içerik ve özgünlük sorumluluğu katılımcıya aittir.

g) Yarışma sürecinde fırsat eşitliğinin sağlanması amacıyla, katılımcılara yarışma öncesinde ücretsiz yapay zekâ eğitimleri sunulur. Eğitim programını tamamlamayan öğrenciler yarışmaya katılamaz.

h) Yarışma sürecinin tüm aşamalarında etik ilkelere, telif haklarına ve kişisel verilerin korunmasına ilişkin mevzuata uyulması zorunludur.

i) Eğitim programı; yapay zekânın temel çalışma prensipleri, yapay zekâ ile metin, görsel, video ve müzik üretimi, prompt yazma teknikleri, yapay zekâ kullanımında etik ilkeler ile telif hakları ve özgünlük bilincine ilişkin konuları kapsar. Bu kapsamda en çok 10.000 öğrenciye ücretsiz yapay zekâ eğitimi verilmesi planlanmaktadır. Eğitim programını tamamlayan öğrencilere katılım belgesi verilir ve yalnızca eğitim programını tamamlayan öğrenciler yarışmaya başvuru yapabilir.

j) Yarışmaya gönderilen eserlerin, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, Millî Eğitim Temel Kanunu, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve ilkelerine uygun olması, genel ahlak kurallarına aykırılık teşkil etmemesi zorunludur.

k) Yarışma ve ödül süreçleri kapsamında gerçekleştirilecek tüm faaliyetlerde, etkinliğin türüne uygun sağlık ve güvenlik tedbirleri alınır; ödül töreni, şehir dışı organizasyonlar ve benzeri faaliyetlerde gerekli refakat, izin ve organizasyon düzenlemeleri yapılır. Özel gereksinimli bireylerin yarışmaya ve etkinliklere katılımını kolaylaştırıcı önlemler alınır. Bu hususlara ilişkin uygulama esasları, ilgili mevzuat çerçevesinde yarışmayı düzenleyen birim tarafından belirlenir.

l) Bu yarışma/etkinlik kapsamında; kişi, kurum, kuruluş veya markalara ait reklam, ticari tanıtım veya dolaylı pazarlama niteliği taşıyan herhangi bir ifade, görsel, logo, slogan ya da yönlendirici unsura yer verilemez. Yarışmaya sunulan eserlerde ve tanıtım materyallerinde özel sektör kuruluşlarına ait marka ve logoların kullanılması yasaktır. Millî Eğitim Bakanlığına ve bağlı birimlerine ait logo ve görsel kimlik unsurları, ilgili mevzuat çerçevesinde gerekli izinler alınmaksızın kullanılamaz. Bu hükümlere aykırı içerikler değerlendirme dışı bırakılır.

m) Yarışmaya katılan eserlerin daha önce herhangi bir ulusal veya uluslararası yarışmada ödül almamış ve yayımlanmamış (özgün) olması gerekmektedir.

n) Yarışma sürecinde görev alacak jüri üyeleri ve diğer görevlilere ilişkin bilgi ve belgeler, Millî Eğitim Bakanlığı Sosyal Etkinlik İzinleri Yönergesi doğrultusunda izin dosyasında sunulacaktır.

o) Siyasi amaçlara hizmet eden, sakıncalı ve zararlı ifadeler içeren, genel ahlak kurallarına uymayan, hakaret içeren ve firma adı kullanılan eserler yarışma dışı kalacaktır.

p) Yarışma sürecinde belirtilen takvim ve uygulama esaslarına uyulmaması hâlinde ilgili başvuru değerlendirme dışı bırakılır.

q) Şartnamede yer almayan hususlarda Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü yetkilidir.

r) Gerekli görülen durumlarda yarışmanın uygulama esaslarında değişiklik yapılabilir. Yapılan değişiklikler resmî kanallar aracılığıyla duyurulur.

Başvuru Yöntemi Ve Süreci

a) Başvurular, yarışma takviminde belirtilen tarihler https://dinogretimi.meb.gov.tr/ adresinde yer alan “Yapay Zekâ Destekli Dijital İçerik Geliştirme Yarışması” üzerinden yapılacaktır.
b) Başvuru esnasında sisteme; yarışma eseri ile birlikte, Şartname ekinde yer alan ve veli tarafından imzalanmış EK-1 (Veli İzin Belgesi), EK-2 (KVKK Aydınlatma Metni), EK-3 (Açık Rıza Onayı) ve EK-4 (Telif Hakları Taahhütnamesi) belgelerinin taranarak (PDF veya JPEG formatında) yüklenmesi zorunludur.
c) Islak imzalı başvuru belgeleri eksik olan veya sisteme yüklenmeyen başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır.
d) Okullarda yarışmaların duyurulması ve öğrencilerin yarışma süreçlerine ilişkin bilgilendirilmesi okul DKAB zümresi tarafından yürütülecektir. Yarışmaya katılmak isteyen öğrencilere rehberlik etmek ve başvuru süreçlerini takip etmekle amacıyla gönüllülük esasına dayalı danışman öğretmenler görevlendirilir.

Danışman Öğretmen

a) Yarışmaya bireysel olarak katılım esastır.
b) Her bireysel katılımcının başında, öğrencinin kendi okulunda görev yapan ve gönüllü olarak bir “Danışman Öğretmen” bulunması zorunludur.
c) Danışman öğretmenin görevi; öğrencilere rehberlik etmek, etik kuralları hatırlatmak ve idari süreçleri yönetmektir. Öğrencinin ürettiği içerikleri sosyal medya ve diğer kanallara yüklemeden önce MEB etik kuralları, sosyal etkinlikler yönetmeliği ve yarışma şartnamesine uygunluğunu kontrol eder.
d) Eserin üretimi tamamen öğrenciye ait olmalıdır.
e) Bir danışman öğretmen, birden fazla öğrenciye danışmanlık yapabilir. Ancak bir öğrenci yalnızca bir kategoride yarışmaya başvurabilir.
f) Ödül törenine davet edilecek finalist öğrencilerin ulaşım ve konaklama masrafları Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce sağlanır.

Yarışma Süreci Ve Uygulama Aşamaları
Yarışma süreci; eğitimle başlayan, yapay zekâ destekli teknik analizle devam eden ve uzman jüri değerlendirmesiyle sonlanan 5 (beş) temel aşamadan oluşmaktadır:

a) Eğitim ve Yeterlilik Sertifikasyonu Aşaması

• Yarışma başvurusu yapan tüm öğrencilere, proje web sitesi olan www.1500yil.com.tr adresi üzerinden “Yapay Zekâ ile Etik İçerik Üretimi” eğitim modülleri tanımlanır.

• Eğitim programı; yapay zekânın temel kullanımı, dijital üretim süreçleri, etik ilkeler ve özgünlük bilincini kapsar.

• Katılımcılar, çevrim içi eğitimleri izleyip bölüm sonu değerlendirmelerini tamamlamak zorundadır.

• Eğitim süreci sonunda %80 Başarı Puanına ulaşamayan adayların projeleri final değerlendirmesine alınmaz.

b) Eser Üretimi ve Sisteme Yükleme Aşaması

• Yeterlilik barajını geçen öğrenciler, belirledikleri kategoride (Animasyon veya Beste/Video Klip) eserlerini üretir.

• Her öğrenci yalnızca bir kategoriye başvuru yapabilir.

• Katılımcılar, yarışma kategorilerine uygun olarak hazırladıkları eserleri belirlenen süre içerisinde dijital platform üzerinden sisteme yükler.

• Eserlerin, yarışma kategorilerine ilişkin belirlenen teknik ve içerik şartlarına uygun olması zorunludur.

c) Yapay Zekâ Destekli Teknik Ön Eleme Aşaması
• Sisteme yüklenen tüm eserler, “Yarışma AI Asistanı” (Algoritmik Tarama Sistemi) tarafından belirtilen teknik kriterlere (çözünürlük, ses, format, etik uygunluk vb.) göre taranarak; ödevler 100 üzerinden, eğitim sürecindeki uygulamalar 300 üzerinden, projeler 500 üzerinden puanlanır. Final/Yarışma projesi 1000 üzerinden puanlanır.
• Barajı geçen eserler, aldıkları teknik puana göre yüksekten düşüğe doğru sıralanır.

• Oluşan sıralama sonucunda, ortaokul kategorisinde 221, lise kategorisinde 350 olmak üzere en yüksek puanı alan ilk 571 eser “Yarı Finalist” statüsü kazanarak Seçici Kurul (Jüri) değerlendirmesine alınır.

• 571. sıradaki eserin puanına sahip birden fazla eser olması durumunda, bu puana sahip tüm eserler jüri değerlendirmesine dâhil edilir.

• Teknik standartları sağlamayan veya kopya olduğu tespit edilen eserler elenir.

d) Jüri Değerlendirme Aşaması

• Dijital ön eleme aşamasını geçen eserler, Genel Müdürlük bünyesinde oluşturulan jüri tarafından değerlendirilir. Jüri değerlendirmesi sonucunda dereceye giren eserler belirlenir.
• Jüri değerlendirmesi; önceden ilan edilen ölçütler doğrultusunda ve gizlilik esasına uygun olarak yapılır.
• Yarı finale kalan 571 eser, alanında uzman üyelerden oluşan Seçici Kurul tarafından; şartnamede yer alan 4.3. Değerlendirme Kriterleri Ve Puanlama Tablosu esas alınarak; içerik derinliği, senaryo, kurgu estetiği ve özgünlük kriterlerine göre değerlendirilir.
• Jüri puanlarına göre her kategoride dereceye giren eserler belirlenir.

e) Sonuçların İlanı ve Ödül Töreni

• Jüri değerlendirmesi sonucunda dereceye giren eserler belirlenir.
• Sonuçlar, Millî Eğitim Bakanlığı resmî iletişim kanalları aracılığıyla ilan edilir.
• Dereceye giren öğrencilere şartnamede belirtilen ödüller verilir.

Yarışma Kategorileri Ve Teknik Şartlar

Yarışma; ortaokul ve ortaöğretim (lise) kademeleri için ayrı kategoriler hâlinde düzenlenir. Bu kapsamda;

• Ortaokul Kategorileri: Animasyon veya Beste/Video Klip
• Lise Kategorileri: Animasyon veya Beste/Video Klip

Ortaokul ve lise kademelerinde yarışmaya katılan eserler; kendi kademeleri içerisinde, ayrı ayrı değerlendirilir ve ödüllendirilir. Farklı kademelerdeki eserler birlikte değerlendirmeye alınmaz.

Kategori: Yapay Zekâ Destekli Animasyon Ve Kısa Film

Yapay Zekâ Destekli Animasyon Film Yarışmasının amacı; öğrencilerin Hz. Peygamber’in (sav) merhamet, adalet, doğruluk, sorumluluk ve insan onuruna saygı gibi evrensel değerlerini, onun sünnet anlayışı çerçevesinde, animasyon anlatım diliyle ele almalarını ve bu değerleri çağın dijital imkânlarıyla görsel bir anlatıya dönüştürmelerini sağlamaktır.

Bu kategori ile öğrencilerin;

• okudukları güvenilir kaynaklardan edindikleri bilgileri,
• senaryo, karakter ve görsel kurgu yoluyla somutlaştırmaları,
• yapay zekâ destekli animasyon üretim süreçlerinde etik ve bilinçli teknoloji kullanımını deneyimlemeleri

hedeflenmektedir.

Genel İlkeler

1. Yarışmaya sunulacak animasyon filmler; Hz. Peygamber’in (sav) örnek ahlaki tutumlarından ilham alan özgün kurgu anlatılar şeklinde hazırlanmalıdır.

2. Animasyonlarda doğrudan tarihsel olay aktarımı yerine; değerleri sezdiren, evrensel mesajlar içeren ve pedagojik açıdan uygun bir anlatım benimsenmelidir.

3. Yapay zekâ teknolojileri; senaryo oluşturma, karakter tasarımı, sahne üretimi, seslendirme ve montaj süreçlerinde yardımcı araç olarak kullanılabilir.

4. Animasyon filmlerin içeriği; yaş grubuna uygun, sade, anlaşılır ve eğitsel nitelikte olmalıdır.

5. Üretilen animasyon filmlerin içerik ve mesaj bütünlüğünden katılımcı sorumludur. Yapay zekâ tarafından üretilen içeriklerin öğrenci tarafından düzenlenmesi ve son hâle getirilmesi esastır.

Değerlendirme Esasları

Yapay Zekâ Destekli Dijital İçerik Geliştirme Yarışması “Siyer Okumalarından Değer Odaklı Dijital Üretime” yarışmasına katılan eserler aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilir:

1. Tema ve Değerlerle Uyum
Hz. Peygamber’in (sav) evrensel değerlerinin animasyon diliyle doğru ve etkili biçimde yansıtılması.

2. Hikâye ve Senaryo Kurgusu
Anlatının bütünlüğü, sahne geçişleri ve dramatik yapı.

3. Görsel Anlatım ve Estetik
Animasyonun görsel kalitesi, karakter ve sahne tasarımlarının anlatımı desteklemesi.

4. Özgünlük
Kurgunun özgünlüğü ve anlatımda yenilikçi yaklaşım.

5. Yapay Zekâ Kullanım Becerisi
Yapay zekâ araçlarının amaca uygun, bilinçli ve etik biçimde kullanılması.

Etik ve Pedagojik İlkeler
1. Animasyon filmlerde şiddet, korku, ayrımcılık, nefret söylemi veya pedagojik açıdan sakıncalı unsurlar yer alamaz.
2. İçerik, çocuk ve gençlerin gelişim özellikleri dikkate alınarak hazırlanmalıdır.
3. Dini ve ahlaki değerlerin yanlış anlaşılmasına veya istismarına yol açabilecek anlatımlara yer verilemez.
4. Bu ilkelere aykırı olduğu tespit edilen animasyon filmler değerlendirme dışı bırakılır.

Süre ve Çözünürlük

a) Filmlerin süresi jenerik dahil en az 90 (doksan) saniye, en fazla 180 (yüz seksen) saniye ile sınırlıdır.
b) Hazırlanan projenin linki (video paylaşım linki) web sitesinde ilgili alana yüklenir.
c) Çözünürlük: Klip görüntüleri en az 720-1080p (Full HD) çözünürlüğünde olmalıdır.
d) Dikey (9:16) veya kare format kabul edilmeyecek olup, eserler yatay (16:9) sinematik formatta olmalıdır.

Ses ve Görüntü Standartları

a) Filmlerde kullanılan seslendirmeler (dublaj) yapay zekâ ile yapılabileceği gibi öğrenci tarafından da yapılabilir. Ancak ses kalitesi net ve anlaşılır olmalıdır.
b) Arka plan müzikleri telif hakkı sorunu oluşturmayan veya yapay zekâ ile üretilmiş özgün müzikler olmalıdır.
c) Tüm videolarda Türkçe altyazı bulunması (işitme gereksinimli bireylerin erişimi için) tercih sebebidir.

Kategori: Yapay Zekâ Destekli Beste Ve Video Klip

Yapay Zekâ Destekli Şarkı Sözü, Beste ve Klip Yarışmasının amacı; öğrencilerin Hz. Peygamber’in (sav) merhamet, adalet, kardeşlik, umut, doğruluk ve insan onuruna saygı gibi evrensel değerlerini, müzik ve görsel anlatım diliyle ifade etmelerini sağlamak; bu değerleri çağın teknolojik imkânlarıyla buluşturarak kalıcı, etkileyici ve yaygınlaştırılabilir eserler ortaya koymalarını teşvik etmektir.

Bu kategori aracılığıyla öğrencilerin;

• Değer temelli düşüncelerini müzik yoluyla ifade etmeleri,
• Yapay zekâ destekli söz yazımı, beste oluşturma ve video klip üretim süreçlerini deneyimlemeleri,
• Teknolojiyi estetik, etik ve toplumsal fayda gözeten bir anlayışla kullanmaları amaçlanmaktadır.

Genel İlkeler

1. Yarışmaya sunulacak eserler; şarkı sözü, beste (melodi) ve isteğe bağlı olarak video klip çalışmasından oluşur.

2. Şarkı sözleri; Hz. Peygamber’in (sav) evrensel değerlerini doğrudan veya dolaylı biçimde yansıtan, pedagojik açıdan uygun, sade ve anlaşılır bir dil ile yazılmalıdır.

3. Yapay zekâ teknolojileri;
• Şarkı sözü yazımı,
• Melodi ve altyapı (beste) oluşturulması,
• Seslendirme ve düzenleme,
• Klip ve görsel üretim

Süreçlerinde yardımcı araç olarak kullanılır.

4. Eserlerde kullanılan yapay zekâ çıktıları üzerinde katılımcının düzenleme, seçme ve son hâle getirme sürecine aktif olarak katılması esastır.

5. Üretilen eserlerin içerik, mesaj ve özgünlük sorumluluğu katılımcıya aittir.

Değerlendirme Esasları

Yapay Zekâ Destekli Dijital İçerik Geliştirme Yarışması “Siyer Okumalarından Değer Odaklı Dijital Üretime” yarışması kapsamında eserler aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilir:

1. Tema ve Değerlerle Uyum
Şarkı sözleri ve müziğin Hz. Peygamber’in (sav) evrensel değerlerini doğru ve anlamlı biçimde yansıtması.

2. Sözlerin Anlam Derinliği ve Anlatım Gücü
Sözlerin duygu aktarımı, mesaj netliği ve dil kullanımı.

3. Beste ve Müzikal Bütünlük
Melodinin akıcılığı, ritim uyumu ve sözlerle bütünlüğü.

4. Görsel Anlatım (Klip)
Klipte kullanılan görsellerin müzik ve mesajla uyumu.

5. Yapay Zekâ Kullanım Becerisi
Yapay zekâ araçlarının bilinçli, amaç odaklı ve etik biçimde kullanılması.

Etik ve Pedagojik İlkeler

1. Şarkı sözleri ve kliplerde şiddet, ayrımcılık, nefret söylemi, pedagojik açıdan sakıncalı veya dini değerleri istismar edici ifadelere yer verilemez.
2. İçerik; çocuk ve gençlerin gelişim düzeylerine uygun olmalıdır.
3. Dini ve ahlaki değerlerin yanlış anlaşılmasına yol açabilecek anlatımlar değerlendirme dışı bırakılır.

Bu ilkelere aykırı olduğu tespit edilen eserler yarışma dışı bırakılır

Süre ve Çözünürlük

a) Süre: Eserler (şarkı/ilahi/ezgi ve klip) en az 2 dakika, en fazla 3 dakika uzunluğunda olmalıdır.
b) Format: Hem ses (MP3/WAV) hem de video (MP4) olarak bütünleşik bir klip formatında teslim edilmelidir.
c) Çözünürlük: Klip görüntüleri en az 720-1080p (Full HD) çözünürlüğünde olmalıdır.
d) İçerik: Beste; sözleri öğrenci tarafından yazılmış (veya yapay zekâ desteğiyle düzenlenmiş) ve müziği yapay zekâ araçları ile bestelenmiş özgün bir çalışma olmalıdır.

Ses ve Görüntü Standartları

a) Müzik Kalitesi: Ses kaydında dip ses, cızırtı veya bozulma olmamalıdır. Yapay zekâ ile üretilen müziğin ritim, melodi ve söz uyumu (prozodi) dikkate alınacaktır.
b) Klip Görselliği: Klip, şarkının temasını ve Hz. Peygamber’in (sav) mesajlarını yansıtan soyut veya somut görsellerden (yapay zekâ destekli üretilmiş sahnelerden) oluşmalıdır.
c) Altyazı: Eserdeki sözlerin klip üzerinde (altyazı veya kinetik tipografi şeklinde) yer alması zorunludur.
d) Tür: Eser; ilahi, ezgi, senfonik, akustik, rap veya modern formlarda bestelenebilir; ancak içeriğin manevi vakara uygun olması şarttır.

Yarışma Takvimi Ve Süreç Yönetimi
Yarışma Süreci; Duyuru, Eğitim, Üretim, Değerlendirme Ve Ödül Töreni Olmak Üzere 5 Ana Aşamadan Oluşur. Planlanan Çalışma Takvimi Aşağıdadır:

Yarışma Duyurusunun Yapılması Ve Valiliklere Bildirilmesi: 2 Mart 2026
Başvuruların Başlaması (Sistemin Açılması): 16 Mart 2026
Katılımcılara Yönelik Çevrim İçi Yapay Zekâ Eğitimleri: 23 Mart – 1 Mayıs 2026
Eserlerin Sisteme Son Yüklenme Tarihi (Son Başvuru): 10 Mayıs 2026 (Saat 17.00)
Jüri Ön Elemesi Ve Şekilsel Değerlendirme: 11 Mayıs – 30 Mayıs 2026
Seçici Kurul (Jüri) Nihai Değerlendirmesi: 04 Haziran – 08 Haziran 2026
Sonuçların İlanı: 11 Haziran 2026
Sonuçlara İtiraz Süreci (5 İş Günü): 11 Haziran – 15 Haziran 2026
Ödül Töreni Ve Dijital Külliyatın Lansmanı: 18 Haziran 2026

Yarışma Sitesi: https://1500yil.com/