Ulusal Fikrine Sahip Çık Patent Hackathon Yarışması

Ulusal Fikrine Sahip Çık Patent Hackathon Yarışması

Ulusal Fikrine Sahip Çık Patent Hackathon Yarışması Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Tarafından Türkiye Geneli Lise Öğrencilerine Yöneliktir.

Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Tarafından Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü İş Birliğinde Bakanlığımıza Bağlı Türkiye Geneli Resmî/Özel Ortaöğretim Kurumlarında Eğitim Gören Öğrencilere Yönelik “Fikrine Sahip Çık” Patent Hackathon Yarışması Düzenlenmektedir.

Yarışmayı Düzenleyen: Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Yarışma Kategorisi: Hackathon Yarışması
Kimler Katılabilir: Türkiye Geneli Resmi Ve Özel Lise Öğrencileri
Yarışmaya Başvuru Şekli: Online
Toplam Ödül: 370.000 TL

“Fikrine Sahip Çık” Patent Hackathon Yarışması 2026

Yarışma Ödülleri
Birinci Olan Takım 100.000 Türk Lirası
İkinci Olan Takım 90.000 Türk Lirası
Üçüncü Olan Takım 80.000 Türk Lirası
Dördüncü Olan Takım (Rıza Güral Özel Ödülü) 50.000 Türk Lirası
Beşinci Olan Takım (Kemal Yamakkaradeniz Özel Ödülü) 50.000 Türk Lirası

Özel Ödüller; İlgili Kişi Adlarını Onurlandırma Ve Temsili Adlandırma Amacıyla Belirlenmiş Olup, Herhangi Bir Kişi, Kurum, Kuruluş Veya Markanın Tanıtımını ya da Reklamını Amaçlamamakta; Bu Yönüyle Milli Eğitim Bakanlığı Sosyal Etkinlik İzinleri Yönergesi Hükümlerine Uygun Şekilde Düzenlenmektedir.
Verilecek Ödüller, Yarışma Kapsamında Jüri Değerlendirmesi Sonucunda Başarı Gösteren Takımlara Karşılıksız Olarak Verilen Başarı Ödülleri Niteliğinde Olup; Hibe, Proje Desteği, Yatırım Veya Finansman Anlamı Taşımamakta, Herhangi Bir Raporlama, Harcama Yükümlülüğü Veya Geri Ödeme Şartı Doğurmamaktadır.

Amaç
“Fikrine Sahip Çık” Patent Hackathon Yarışması; ortaöğretim öğrencilerinin yenilikçi ve eleştirel düşünme, problem çözme, üretkenlik, takım çalışması ve iletişim becerilerini geliştirmeyi; öğrencilerde fikrî ve sınai mülkiyet haklarına yönelik farkındalık oluşturarak patent odaklı düşünme kültürünü kazandırmayı amaçlamaktadır.
Bu amaç doğrultusunda yarışma süreci iki aşamalı olarak yapılandırılmıştır:

Birinci Aşama (Ön Başvuru Süreci) kapsamında amaç; öğrencilerin toplumsal, çevresel, teknolojik veya eğitsel bir problem alanını tanımlamaları, bu probleme yönelik patentlenebilir nitelik taşıyabilecek yenilikçi bir proje fikri geliştirmeleri ve söz konusu fikri yazılı olarak ifade edebilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Bu aşamada öğrencilerden prototip veya ürün geliştirmeleri beklenmemekte; patent fikri üretme, problem–çözüm ilişkisi kurma ve fikrî mülkiyet bilinci edinmeleri hedeflenmektedir.

İkinci Aşama (Hackathon Uygulama Süreci) kapsamında amaç; hackathon süreci içerisinde belirlenen tema doğrultusunda, katılımcı takımların proje fikirlerini geliştirmelerine ve jüri sunumuna hazırlanmalarına yönelik uygulamalı çalışmalar (atölye faaliyetleri) yürütmelerini sağlamak, takım çalışması yoluyla yenilikçi çözüm önerileri üretmelerini ve bu önerileri jüriye sunmalarını temin etmektir.
Yarışmanın her iki aşaması da ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özellikleri gözetilerek planlanmış olup; geliştirilen fikirlerin fikrî ve sınaî mülkiyet mevzuatı çerçevesinde korunmasına yönelik temel bilgi ve bilinç kazandırmayı hedeflemektedir.

Düzenleyen Ve Yürütücü Kurumlar
Yarışma; Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda, Gürok Turizm ve Madencilik A.Ş. (Gürok Grup) ile Destek Patent A.Ş. iş birliğiyle gerçekleştirilecektir. Yarışmanın planlanması, yürütülmesi ve sonuçlandırılmasına ilişkin eğitim, organizasyon, jüri, teknik altyapı ve tanıtım süreçleri, ilgili kurumların iş birliği ve koordinasyonu çerçevesinde yürütülecektir.

Yarışmanın Konusu Ve Teması
Yarışmanın genel çerçevesi; sürdürülebilirlik, yenilikçilik ve fikrî mülkiyet bilinci odağında, ortaöğretim öğrencilerinin toplumsal, çevresel, teknolojik veya eğitsel bir probleme yönelik yenilikçi çözüm fikirleri geliştirmelerini ve bu süreçte problem çözme ile yenilikçi düşünme becerilerini artırmalarını hedeflemektedir.

Birinci Aşama (Ön Başvuru Süreci) Teması

Birinci aşamada yarışmanın teması; “Fikirden Girişime: Sürdürülebilir ve Patent Odaklı Yenilikçi Çözümler” olarak belirlenmiştir. Bu aşamada başvuruda bulunan takımların; toplumsal, çevresel, teknolojik veya eğitsel bir probleme yönelik, patentlenebilir nitelik taşıyabilecek yenilikçi bir proje fikri geliştirmeleri beklenmektedir. Birinci aşama, çevrim içi başvuru esasına dayalı olup fikir geliştirme ve yazılı ifade odaklıdır; prototîp veya ürün geliştirme zorunluluğu içermemektedir.
Birinci aşamada sunulacak proje fikirlerinin; toplumsal fayda üretmeye yönelik olması, sürdürülebilirlik yaklaşımını gözetmesi ve yenilikçi ile özgün çözüm önerileri içermesi beklenmektedir.

İkinci Aşama (Hackathon Uygulama Süreci) Teması

İkinci aşamada gerçekleştirilecek hackathon sürecinin teması; yarışmanın eğitim ve uygulama niteliği doğrultusunda, hackathon süreci başlatıldığında Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından belirlenecek olup katılımcı takımlarla paylaşılacaktır.
İkinci aşamada belirlenen tema; ticari, yatırım veya girişimcilik finansmanı amacı taşımayan; eğitim temelli ve zaman sınırlı bir öğrenme süreci kapsamında, birinci aşamada seçilen proje fikirlerinin geliştirilmesine yönelik olarak uygulanacaktır. Bu kapsamda yarışmanın konu ve temaları, Milli Eğitim Bakanlığının amaç ve ilkeleri doğrultusunda belirlenmekte olup, öğrencilerin gelişim özellikleri ve fikrî mülkiyet farkındalığı gözetilerek yürütülür.

Yarışma Düzenleme Kurulu
Yarışma Koordinatörü
• Mustafa TOPUZ – İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı

Yarışma Yürütme Komisyonu
• Kenan AY – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi
• Özcan TURAN – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi
• Dr. Yeliz YURTER – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi
• H. Mehmet ÖZTÜRKOĞLU – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi
• Sinan KORUÇ – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Özel Büro
• Abdulhakim ÜNVERDİ – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Özel Büro
• Fatih KOCAKAPLAN – Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Özel Büro Telefon-E-Posta: 0 274 280 43 94 patenthackathon@gmail.com
Yarışmanın genel koordinasyonu Yarışma Koordinatörü tarafından yürütülür. Yarışmanın düzenlenmesi, yürütülmesi ve birinci aşama ön başvurularının değerlendirilmesine ilişkin iş ve işlemler, Yarışma Yürütme Komisyonu tarafından, Yarışma Düzenleme Kurulu adına yerine getirilir.

Kapsam, Katılımcılar Ve Takım Yapısı
1) Yarışmaya katılım, tamamen gönüllülük esasına dayalı olup öğrenciler ve danışman öğretmenler yarışmaya kendi istekleri doğrultusunda başvuru yaparlar.

2) Yarışma, Türkiye genelindeki resmî ve özel ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencileri kapsar.

3) Katılım; 1 danışman öğretmen ve 3 öğrenciden oluşan takımlar hâlinde sağlanır.

4) Her takım yalnızca bir proje fikri ile başvurabilir. Hackathon uygulama ve final sürecinde takımların; 1 (bir) danışman öğretmen ve 3 (üç) öğrenci ile eksiksiz olarak yer alması zorunludur. Takımlar, başvuru aşamasında 1 (bir) yedek öğrenci belirleyebilir. Hackathon süreci devam ederken asil öğrencilerden herhangi birinin sağlık, zorunlu izin veya mücbir sebepler nedeniyle sürece devam edememesi hâlinde, yedek öğrenci yarışma düzenleme kurulunun bilgisi ve onayıyla asil olarak sürece dâhil edilir. Yedek öğrencinin devreye girmesiyle birlikte takım yapısı yeniden 3 öğrenci olacak şekilde korunur. Yedek öğrenci bulunmayan takımların, eksik katılımla hackathon sürecine devam etmelerine izin verilmez.

5) Yarışmaya başvurular, https://kutahyaarge.meb.gov.tr adresinde yer alan “Fikrine Sahip Çık Patent Hackathon Yarışması” menüsü altında yayımlanan çevrim içi başvuru formu (Google Form) üzerinden çevrim içi olarak gerçekleştirilecektir. Yarışmaya katılım ücretsizdir. Tüm takımlar, belirlenen tarihler arasında söz konusu çevrim içi form üzerinden gerekli bilgi ve belgeleri yükleyerek başvurularını tamamlayabilir.

6) Takımlar, başvuru sırasında çevrim içi başvuru formunda takım adlarını belirtmek zorundadır. Takım adları en fazla 20 (yirmi) karakterden oluşmalı ve yalnızca Latin alfabesi harfleri kullanılmalıdır. Takım adlarında; aşağılayıcı, hakaret içeren, siyasi, ideolojik veya müstehcen ifadeler ile bu nitelikleri çağrıştıran kelime ve kısaltmalara yer verilemez. Bu kurallara aykırı takım adlarıyla yapılan başvurular, Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından değerlendirme dışı bırakılır.

7) Danışman öğretmenler, yarışma sürecinde öğrencilere danışmanlık ve yönlendirme sağlamakla yükümlü olup; proje fikrinin üretilmesi, geliştirilmesi ve sunulmasına doğrudan müdahale edemezler. Jüri değerlendirmesi kapsamında gerçekleştirilecek öğrenci sunumlarında danışman öğretmenler hazır bulunamaz ve sunum sürecine herhangi bir şekilde katılamazlar.

8) Takımı oluşturan öğrencilerin öğrenim görmekte olduğu okul ile danışman öğretmenin görev yapmakta olduğu okulun aynı olması zorunludur.

9) Bir öğrenci yarışmaya yalnızca bir takım bünyesinde katılabilir; aynı okuldan birden fazla takımın yarışmaya başvurmasında herhangi bir sayı sınırlaması bulunmamaktadır.

Yarışma Yapısı Ve Aşamalar
Yarışma, iki aşamalı olarak gerçekleştirilecektir.

Birinci Aşama – Ön Başvuru ve Ulusal Seçim Süreci
Birinci aşamada başvurular, öncelikle teknik ve şekli yeterlilik açısından incelenir. Teknik ve şekli yeterlilik şartlarını sağlayan başvurular, içerik değerlendirmesine alınır.

Başvuru Usulü

a) Yarışmaya başvurular, https://kutahyaarge.meb.gov.tr adresinde yayımlanan yarışmaya ait duyuru sayfası üzerinden erişilebilen çevrim içi başvuru formu (Google Form) aracılığıyla yapılır.
Takımlar, başvuru formunda yer alan tüm alanları eksiksiz ve doğru şekilde doldurmakla yükümlüdür.

b) Başvuru sırasında takımlar, çevrim içi başvuru sistemi üzerinden iki (2) ayrı PDF dosyasını yüklemekle yükümlüdür. Bu kapsamda:

• EK-1 Proje Başvuru Formu, ayrı bir PDF dosyası olarak,
• EK-2, EK-3, EK-4, EK-5 ve EK-6’da yer alan izin belgeleri ve taahhütnameler ise tek (1) PDF dosyası hâlinde birleştirilerek sunulur.

Bu belgeler şunlardır:
• EK-2 – Öğrenci Telif Hakkı Taahhütnamesi
• EK-3 – Veli Telif Hakkı Taahhütnamesi
• EK-4 – Aydınlatma Metni ve Açık Rıza Onayı
• EK-5 – Veli İzin Belgesi
• EK-6 – Danışman Öğretmen Aydınlatma Metni ve Açık Rıza Onayı

Başvuru Formatı, Dosya Yapısı ve Teknik Şartlar
c) Başvurular, yalnızca EK-1 Proje Başvuru Formu formatı kullanılarak hazırlanır. EK-1 Proje Başvuru Formunda yer alan başlık yapısı, sıralama ve numaralandırma korunur. Başlıklar çıkarılamaz, yerleri değiştirilemez veya birleştirilemez. EK-1 formatına aykırı şekilde hazırlanan başvurular, şekli uygunluk açısından değerlendirme dışı bırakılır.
ç) EK-1 Proje Başvuru Formu, başvuru kapsamında ayrı bir PDF dosyası olarak sunulur. EK-1 dışında yer alan açıklamalar, ek belgeler veya farklı formatta sunulan içerikler değerlendirme sürecinde dikkate alınmaz.
d) Başvuru dosyaları, okunabilir ve metin tabanlı (text-based) PDF formatında hazırlanmalıdır. Metin bölümleri taranmış görüntü (scan) formatında olmamalıdır.
e) Proje fikrinin anlatımını desteklemek amacıyla sunulabilecek basit çizimler (el çizimi, şema veya taslak niteliğinde), metin tabanlı olma şartının dışında tutulur. Bu çizimler; teknik çizim, ölçülendirilmiş mühendislik çizimi veya ayrıntılı tasarım niteliğinde kabul edilmez ve yalnızca yazılı anlatımı destekleyici unsur olarak değerlendirilir.
f) Proje açıklamaları, problem tanımı, çözüm yaklaşımı, teknik anlatım, çalışma prensibi ve unsurlara ilişkin metin bölümleri taranmış görüntü şeklinde sunulamaz. Metin içeriği yalnızca görsel olarak yer alan, kopyalanamayan, aranabilir olmayan veya metin çıkarımı yapılamayan PDF dosyaları teknik uygunsuzluk nedeniyle değerlendirme dışı bırakılır.
g) Başvuru esnasında yüklenecek her bir PDF dosyasının maksimum boyutu 10 MB olup, dosya formatı yalnızca PDF olacaktır.
h) Belirtilen belge ve dosyaları eksiksiz şekilde sunmayan veya bu maddede belirtilen teknik ve şekli şartları sağlamayan başvurular, içeriğine bakılmaksızın değerlendirmeye alınmaz.

Değerlendirme Süreci
ı) Başvurular, çevrim içi başvuru formu (Google Form) üzerinden alınır ve Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından incelenir.
i) Şartnamede belirtilen kriterler doğrultusunda yapılan değerlendirme sonucunda, en başarılı 20 (yirmi) takım, Kütahya’da gerçekleştirilecek “Fikrine Sahip Çık” Patent Hackathon etkinliğine katılmaya hak kazanır.
j) Ön değerlendirme sürecinde, teknik ve şekli yeterlilik şartlarını tam olarak sağlayan başvuru sayısının, ikinci aşamaya davet edilmesi öngörülen takım sayısından az olması hâlinde; yarışmanın amacı, kapsayıcılığı ve eğitim niteliği gözetilerek Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından yapılacak inceleme sonucunda, asgari teknik yeterliliği sağlayan başvurular arasından seçim yapılabilir. Asgari teknik yeterlilik; başvuru belgelerinin eksiksiz olması ve bu şartnamede belirtilen şekli ve teknik koşullara uygunluk ile sınırlı olup, içerik değerlendirmesi veya puanlama anlamı taşımaz. Bu kapsamda Yarışma Düzenleme Kurulu; asgari teknik yeterliliği sağlayan başvuruları içerik değerlendirmesine almaya, ikinci aşamaya davet edilecek takım sayısını belirlemeye ve gerekli görülmesi hâlinde bu sayıyı yarışmanın genel çerçevesi doğrultusunda yeniden düzenlemeye yetkilidir. Bu madde kapsamında alınan kararlar Yarışma Düzenleme Kurulu takdirindedir ve itiraza açık değildir.

Ek Notlar
• Her okul, dilediği sayıda takım ile yarışmaya başvuru yapabilir. Ancak takımı oluşturan öğrencilerin öğrenim görmekte olduğu okul ile danışman öğretmenin görev yapmakta olduğu okulun aynı olması zorunludur.
• İkinci aşamaya davet edilen takımlardaki öğrenciler öğrenci belgesi, danışman öğretmenler ise görev yeri belgesi ibraz etmekle yükümlüdür.
• Başvurular yalnızca çevrim içi olarak alınır. Başvuru sürecine ilişkin teknik sorunlar, Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü iletişim kanalları aracılığıyla iletilebilir.
• Eksik belge, eksik bilgi, format hatası veya süresi dışında yapılan başvurular geçersiz sayılır.

İkinci Aşama – Kütahya Hackathon Uygulama ve Final Süreci
İlk aşamada seçilen 20 takım, Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü ev sahipliğinde düzenlenen iki günlük hackathon programına katılır. İkinci aşama hackathon sürecinde gerçekleştirilecek eğitim faaliyetleri, genel bilgilendirme ve beceri geliştirme amacıyla yürütülecektir. Uygulama, takım çalışması ve proje geliştirme faaliyetleri ise ikinci aşama kapsamında belirlenecek tema çerçevesinde gerçekleştirilecek olup, takımlar çalışmalarını söz konusu tema doğrultusunda geliştirecekleri proje fikirleri üzerinden yürütecektir. Jüri değerlendirmesinin tamamlanmasının ardından yarışma sonuçları, ödül töreni programı kapsamında ilan edilecektir.

Hackathon Süreci Kapsamı ve Mekânlar
İkinci Aşama – Hackathon Uygulama Süreci, 20-21 Mayıs 2026 tarihlerinde yüz yüze olarak gerçekleştirilecektir. Hackathon süreci kapsamında yürütülecek eğitim, uygulama, takım çalışması, sunum ve değerlendirme faaliyetlerine ilişkin mekân kullanımı, organizasyonun işleyişi ve program akışı doğrultusunda planlanmıştır. Hackathon sürecinde gerçekleştirilecek bilgilendirme ve eğitim oturumları, Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü hizmet binası içerisinde yer alan Germiyan Salonunda yürütülecektir. Hackathon süreci boyunca danışman öğretmenlerin, öğrencilere danışmanlık ve yönlendirme sağladıkları çalışma alanları; Kendin Yap Atölyesi, Zafer Salonu ve AR-GE Toplantı Salonu olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin final sunumları, jüri üyeleri karşısında Maarif Toplantı Salonunda gerçekleştirilecektir. Hackathon sürecinin tamamlanmasının ardından gerçekleştirilecek Ödül Töreni, Beylerbeyi Salonunda yapılacaktır. Hackathon süreci kapsamında kullanılacak tüm salonlar, Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü hizmet binası içerisinde yer almakta olup; mekânların kullanımı, katılımcı sayısı ve program akışı doğrultusunda Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından koordine edilecektir.

Hackathon sürecinde yer alan eğitim, sunum ve değerlendirme oturumlarına ilişkin süreler; organizasyonel ihtiyaçlar, teknik zorunluluklar, katılımcı yoğunluğu veya mücbir sebepler doğrultusunda Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından yeniden düzenlenebilir. Bu kapsamda programda meydana gelebilecek süre uzamaları, kısalmalar veya oturum sıralamasına ilişkin değişiklikler, yarışmanın genel işleyişini ve değerlendirme sürecini etkilemeyecek şekilde uygulanır ve mevzuata uygun olarak yürütülür.

Değerlendirme Kriterleri
Ön değerlendirme süreci Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından, final değerlendirme süreci ise jüri tarafından gerçekleştirilecektir. Değerlendirme; yarışmanın iki aşamalı yapısına uygun olarak aşağıdaki şekilde yapılacaktır.

Birinci Aşama – Ön Başvuru Değerlendirme Kriterleri
Ön değerlendirme sürecinde başvurular, Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından oluşturulan Yarışma Düzenleme Kurulu tarafından, aşağıdaki ölçütler doğrultusunda değerlendirilecektir:
• Yenilikçilik ve Orijinallik
• Yaratıcılık ve Araştırma Becerileri
• Etki ve Uygulanabilirlik
• Uygulama Kapasitesi ve Sürdürülebilirlik
• Dokümantasyon ve İfade Edilebilirlik

Bu aşamada yapılan değerlendirme, ikinci aşamaya davet edilecek takımların belirlenmesine yönelik olup, nihai sıralama veya ödül derecelendirmesi anlamı taşımaz.

İkinci Aşama – Hackathon ve Final Sunum Değerlendirme Kriterleri
Hackathon süreci sonunda, jüri tarafından yapılacak nihai değerlendirmede aşağıdaki krîterler esas alınacaktır:
• Yenilikçilik – Fikrin özgünlüğü, fark yaratma ve yenilik potansiyeli (25 Puan)
• Uygulanabilirlik – Gerçek hayata geçirme olasılığı, sürdürülebilirlik (20 Puan)
• Toplumsal Katkı – Eğitim, çevre, kültür veya sosyal etki düzeyi (20 Puan)
• Tasarım ve Sunum Kalitesi – Görsellik, iletişim, takım uyumu (20 Puan)
• Fikrî Haklar Duyarlılığı – Patentlenebilirlik, tescil bilinci, etik farkındalık (15 Puan)
Toplam: 100 Puan

Genel Hükümler
1) Yarışmaya katılım, öğrenci, veli ve danışman öğretmenlerin bilgilendirilmiş onayı alınmak suretiyle, tamamen gönüllülük esasına göre gerçekleştirilmektedir.
2) Katılımcılar, bu şartnamede yer alan tüm hüküm ve kuralları kabul etmiş sayılır.
3) Yarışmaya katılan tüm takımların; süreç boyunca saygılı, dürüst ve adil rekabet ilkelerine uygun davranmaları beklenir.
4) Yarışma Düzenleme Kurulu; zorunlu hâller, mücbir sebepler veya organizasyonel ihtiyaçlar doğrultusunda takvimde, uygulama koşullarında ve değerlendirme esaslarında değişiklik yapma hakkını saklı tutar.
5) Yarışmaya ilişkin tüm resmî duyurular, başvuru sonuçları, takvim ve program değişiklikleri https://kutahyaarge.meb.gov.tr adresi üzerinden ilan edilir.
6) Yarışma, hiçbir şekilde ticari amaç taşımamakta olup; eğitim, farkındalık ve toplumsal fayda temelli bir etkinliktir.
7) Yarışma sürecinde ve yarışmaya ilişkin tüm basılı/dijital materyallerde; herhangi bir kişi, kurum, kuruluş veya markaya yönelik reklam ve tanıtım faaliyetine yer verilmeyecek, tanıtım içerikleri bilgilendirme ve eğitim amaçlı duyuru sınırında tutulacaktır.
8) Yarışma kapsamındaki tüm faaliyetler, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerini aksatmayacak şekilde planlanmış ve uygulanacaktır.
9) Yarışmanın hiçbir aşamasında, katılımcıların açık rıza onayı alınmadan kişisel verileri talep edilemez. Bu kapsamda elde edilen kişisel veriler, yalnızca açık rıza onayında belirtilen amaçlar doğrultusunda işlenir; bu amaçlar dışında kullanılamaz, üçüncü kişilerle paylaşılamaz. Söz konusu veriler, yarışma ve bağlı sosyal etkinliklerin sona ermesinin ardından ilgili mevzuat hükümleri saklı kalmak kaydıyla resen silinir, yok edilir veya anonim hâle getirilir.
10) Danışman öğretmenler, yarışma başvurularının başladığı tarihten yarışma sürecinin tamamlanmasına kadar, takımlarında yer alan öğrencilerden sorumludur.
11) Ön başvuru değerlendirmeleri Yarışma Düzenleme Kurulu’nun takdirinde olup, yalnızca maddi hatalara (başvuru sahibi bilgileri, belge eksikliği veya teknik hata gibi) ilişkin itiraz edilebilir.

Yarışma Takvimi

İletişim
Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü – AR-GE Birimi
Adresi: Yıldırım Beyazıt, Erdoğan Atasoy Caddesi No: 37 1. Kat B Blok 43020 Merkez / Kütahya
Web Sitesi: https://kutahyaarge.meb.gov.tr
E-posta Adresi: patenthackathon@gmail.com
Telefon: 0 274 280 43 94

Yarışma Şartnamesi İçin Tıklayın.