21. Çuhadaroğlu Ulusal Üniversite Öğrenci Proje Yarışması 2026

Çuhadaroğlu Ulusal Üniversite Öğrenci Proje Yarışması

Çuhadaroğlu Ulusal Üniversite Öğrenci Proje Yarışması 2026 Yılı Teması Teneffüs Olarak Belirlendi.

Alüminyum Sektörünün Öncü Ve Önemli Kuruluşlarından Çuhadaroğlu, Ulusal, Tek Kademeli, Mimarlık Lisans Öğrencilerine Yönelik Mimari Proje Yarışmasını Duyuruyor. İlki 2003 Yılında Gerçekleştirilen Ve Yaratıcı, Genç Fikirlerin Üretilmesini, Tartışılmasını Teşvik Eden, Çuhadaroğlu Öğrenci Proje Yarışması’nın Bu Yıl, 21. si Gerçekleştiriliyor.

Yarışmayı Düzenleyen: Çuhadaroğlu Alüminyum
Yarışma Kategorisi: Proje Yarışması
Kimler Katılabilir: Üniversite Lisans Öğrencileri
Yarışmaya Başvuru Şekli: Online
Toplam Ödül: 145.000 TL

Yarışma Ödülleri
Birincilik Ödülü 50.000 Türk Lirası
İkincilik Ödülü 40.000 Türk Lirası
Üçüncülük Ödülü 25.000 Türk Lirası
Eş Değer Mansiyonlar 10.000 Türk Lirası (3 Adet)
Jüri uygun gördüğü takdirde “Jüri Özel Ödülü” verilecektir.
Ödüle hak kazanan öğrencilerin Trakya Üniversitesi / Edirne’ye ulaşım giderleri ÇUHADAROĞLU tarafından üstlenilecektir. Dereceye giren katılımcıların kendi tercihleri doğrultusunda yapacakları iş ve staj başvuruları, ÇUHADAROĞLU tarafından öncelikli olarak değerlendirmeye alınacaktır.

Çuhadaroğlu 21. Öğrenci Proje Yarışması 2026

Yarışma Teması

2026 Yılı Çuhadaroğlu Öğrenci Proje Yarışması’nın Teması, Yarışma Jürisi Tarafından “Teneffüs” Olarak Belirlendi.

Teneffüs
Afetler, Yalnızca Fiziksel Çevrede Yıkıma Yol Açan Ani Olaylar Değil; Kent Yaşamının Sürekliliğini Kesintiye Uğratan, Toplumsal İlişkileri Zayıflatan Ve Bireylerin Güven, Aidiyet Ve Gelecek Algısını Sarsan Çok Katmanlı Kriz Süreçleridir. Bu Durum Özellikle Çocuklar Açısından Daha Kritik Sonuçlar Doğurur; Eğitim Ortamlarından Kopuş, Oyun Ve Sosyal Etkileşim Alanlarının Kaybı Ve Belirsizlik Duygusu, Hem Öğrenme Süreçlerini Hem De Duygusal Gelişimlerini Derinden Etkiler. Bu Nedenle Afet Sonrası Yeniden Yapılanma Yalnızca Fiziksel Hasarın Giderilmesine Odaklanmamalı; Bireylerin Gündelik Yaşama Yeniden Katılımını, Sosyal Bağların Güçlenmesini Ve Psikososyal İyileşmeyi Destekleyen Mekânsal Yaklaşımları Da İçermelidir.

Bu Bağlamda Okul Yapıları, Afet Sonrasında Yalnızca Eğitim Faaliyetlerinin Sürdürüldüğü Yapılar Olarak Değil; Toplumsal Toparlanmanın Ve Kamusal Yaşamın Yeniden Örgütlenmesinin Temel Odakları Olarak Ele Alınmalıdır. Çocukların Güvenli Ve Tanıdık Bir Rutine Kavuşmalarını Sağlayan Okullar, Aynı Zamanda Yerel Topluluk İçin Buluşma, Dayanışma Ve Birlikte Üretim Ortamları Sunarak Sosyal İyileşme Sürecine Katkı Sağlar. Bu Doğrultuda Önerilecek Yapıların, Sabit Tipolojilerden Bağımsız, Bağlama Duyarlı Ve Zaman İçinde Dönüşebilen Esnek Mekânsal Sistemler Olarak Kurgulanması Önem Taşır.

Yarışma Yaklaşımı, Okul Yapısını Sabit Bir İşlevler Bütünü Olarak Ele Almak Yerine, Mekân İle Program Arasındaki İlişkinin Sürekli Yeniden Üretildiği Dinamik Bir Sistem Olarak Tanımlamayı Önermektedir. Bu Doğrultuda Geliştirilen “Çapraz Programlama” (Cross-Programming), “Programsızlaştırma” (Disprogramming) Ve “Geçişli Programlama” (Trans-Programming) Gibi Yöntemler, Farklı İşlevlerin Üst Üste Bindirilmesini, Yer Değiştirmesini ya da Birbirine Eklemlenmesini Mümkün Kılar. Böylelikle Mekân, Önceden Tanımlanmış Kullanım Kalıplarına Bağlı Kalmak Yerine, Farklı Zamanlarda Farklı Kullanıcı Gruplarına Ve İhtiyaçlara Cevap Verebilen Açık Bir Potansiyel Alanına Dönüşür. Tschumi’nin “Olaymimarlık” Yaklaşımında Vurguladığı Gibi, Programın Öngördüğü Düzen İle Kullanıcıların Ürettiği Beklenmedik Eylemler Arasındaki Gerilim, Mekânı Statik Bir Nesne Olmaktan Çıkararak Sürekli Değişen Bir Deneyim Alanına Dönüştürür. Bu Bağlamda Önerilecek “Eğitim Ve Etkileşim Birimi”, Yalnızca Eğitim Faaliyetlerinin Yürütüldüğü Bir Yapı Değil; Farklı Ölçeklerde Sosyal, Kültürel Ve Psikososyal Etkileşimlerin Gerçekleştiği, Bağlama Duyarlı Ve Dönüşebilir Bir “Olay Alanı” Olarak Kurgulanmalıdır.

Sonuç Olarak Afet Sonrası Okul Tasarımı, Yalnızca Teknik Güvenlik Gereksinimlerini Karşılayan Bir Yapı Üretimi Değil; Umut, Aidiyet Ve Birlikte Var Olma Duygusunu Güçlendiren Mekânsal Bir Çerçeve Oluşturma Sürecidir. Açık Ve Yarı Açık Öğrenme Alanları, Oyun Ve Keşif Mekânları, Doğa İle İlişki Kuran İyileştirici Peyzaj Düzenlemeleri Ve Katılımcı Üretim Ortamları Aracılığıyla Okul, Afet Sonrası Yaşamın Yeniden Kurulmasına Katkı Sunan, Toplumsal Direncin Ve İyileşmenin Mekânsal Temsili Haline Gelir.

Yarışmanın Amacı
Bu yarışmanın amacı;
• Eğitim mekânlarının çağdaş ihtiyaçlara uygun yenilikçi çözümlerle yeniden tasarlanması,
• Farklı yaş grupları ve toplum kesimlerinin bir arada öğrenip etkileşime geçebileceği esnek mekân sistemlerinin geliştirilmesi,
• Az metrekare ile yüksek performans sağlayan, çok işlevli ve adaptif mekân üretimi,
• Toplumsal dayanışma ve kültürel paylaşımı destekleyen eğitim ortamlarının tasarlanması,
• Tip proje anlayışının ötesine geçen, bağlamsal ve kavramsal tasarım yaklaşımlarının teşvik edilmesi,
• Kademeli (etaplara bölünmüş) yapı üretimi fikrinin geliştirilmesi,
• Afet sonrası süreçlerde eğitim sürekliliğini sağlayabilecek yenilikçi çözümler geliştirilmesi,
• Mimarlık öğrencilerinin senaryo kurma, sistem önerme ve mekân-program ilişkisini yeniden düşünme becerilerinin geliştirilmesidir.

Yarışma aynı zamanda;
• Esneklik,
• Yere aitlik
• Dirençlilik,
• Uyarlanabilirlik,
• Geçicilik / kalıcılık ikilemi gibi çağdaş mimarlık kavramlarını tartışmaya açmayı hedefler.

Yarışmanın Konusu
Afet Sonrası Süreçte, Eğitim Ve Sosyal Etkileşim İhtiyacını Karşılayacak Yaklaşık 500 Metrekarelik Kapalı Alana Sahip Bir Birim Tasarımıdır. Bu Yapı;

• Tek Şubeli (Dört Derslikli, 1.A, 2.A, 3.A, 4.A) Bir İlkokul Olarak Çalışabilmeli,
• Gerektiğinde Farklı Yaş Gruplarına Hizmet Verebilmeli,
• Eğitim Dışında Sosyal Etkileşim, Rehabilitasyon, Toplanma Ve Geçici Kullanım Senaryolarını da Destekleyebilmelidir.
• Yarışmacılardan;
• Yapıyı Yalnızca Bir Okul Olarak Değil,
• Çok İşlevli, Dönüşebilir Bir Sistem Olarak Ele Almaları Beklenmektedir.

Afet / Risk / Durum Tanımı
Yarışmacılardan Beklenen; Tasarım Önerilerini, Kendi Belirleyecekleri Bir Afet / Risk / Durum Senaryosu Üzerinden Temellendirmeleri Ve Bu Senaryonun:

• Mekânsal Gereksinimleri Nasıl Dönüştürdüğünü,
• Eğitim Yapısının Rolünü Nasıl Yeniden Tanımladığını,
• Önerilen Yapının Neden Bu Bağlamda Gerekli Olduğunu Açık Ve Tutarlı Biçimde Ortaya Koymalarıdır.
Bu Bağlamda Tasarım Süreci Yalnızca Bir “Yapı Üretimi” Değil; Bir Durum Okuması, Senaryo Kurma Ve Bu Senaryoya Mekânsal Karşılık Üretme Süreci Olarak Değerlendirilmelidir.

Yarışmacılar;
• Türünü,
• Etki Ölçeğini,
• Süresini,
• Kullanıcı Profilini Tanımlamalı Ve Önerilerini Bu Çerçevede Geliştirmelidir.

Yer (Bağlam) Tanımı
Yarışmada belirli bir arsa tanımı verilmemektedir. Bunun yerine yarışmacılardan;

• Mevcut afet/risk/durum senaryolarını araştırmaları,
• Bu senaryoya uygun bir yer seçmeleri,
• Seçilen yerin afet/risk/ durumla ilişkisini iyi temsil etmeleri beklenmektedir.

Yarışmacılar;
• Alanın neden “sorunlu” olduğunu,
• Yapının neden burada gerekli olduğunu,
• Bulunduğu coğrafya veya yapılı çevre ile nasıl ilişki kurduğunu net biçimde açıklamalı ve kolaj, fotografik temsillerle ifade etmelidir.

Süreç Tanımı (Programın Zamansal Boyutu)
Yarışma Kapsamında Tasarlanacak Yapı;

• Afet / Risk / Durum Sonrası İyileşme Sürecine Ait Kabul Edilir.
• Geçici Bir Çözüm Olmak Zorunda Değildir.
• Zaman İçinde:
– Büyüyebilir.
– Dönüşebilir.
-Kalıcı Hale Gelebilir.

Yarışmacılardan;
Yapının Hangi Aşamada Devreye Girdiğini,
Zaman İçinde Nasıl Evrileceğini, Mekansal Bir Gelecek Projeksiyonuyla, Açıklamaları Beklenmektedir.

Malzeme Ve Teknoloji Tanımı
Bu Yarışma Kapsamında Önerilecek Yapıların Yalnızca Mekânsal Kurguları Değil; Nasıl Üretildikleri, Hangi Sistemlerle Kurulduğu Ve Hangi Malzeme Stratejilerini İçerdiği de Tasarımın Ayrılmaz Bir Parçasıdır.

Yarışmacılardan;
• Seçtikleri Afet/Risk/ Durum Senaryosu İle Uyumlu,
• Hızlı Üretilebilir,
• Ekonomik,
• Ekolojik,
• Sürdürülebilir,
• Gerektiğinde Sökülebilir Veya Dönüştürülebilir Malzeme Ve Yapım Sistemleri Önermeleri Beklenmektedir.

İhtiyaç Programı
Genel Yaklaşım
Bu Yarışmada İhtiyaç Programı Sabit Ve Katı Bir Liste Olarak Değil, Yorumlanabilir Ve Dönüştürülebilir Bir Sistem Olarak Ele Alınmalıdır.
Toplam Kapalı Alan:
= 500 Metrekare (Esnek Ve Dönüşebilir Kullanım İle)

Program Bileşenleri
Program, farklı kullanım senaryolarına uyum sağlayabilen esnek ve bütünleşik bir işlevler sistemi olarak kurgulanır. Eğitim bileşenleri; birleşebilir/ayrılabilir öğrenme ortamları, çok amaçlı kullanım alanları ve açık-yarı açık uzantılar ile farklı eğitim, üretim ve etkileşim biçimlerine olanak tanıyacak şekilde ele alınır. Bu kurgu, hem örgün eğitim süreçlerini hem de atölye, grup çalışması ve bireysel öğrenme gibi kullanım senaryolarını destekler.
Sosyal ve etkileşim alanları; toplanma, oyun, serbest etkinlik ve topluluk temelli kullanımları destekleyen, gerektiğinde psikososyal destek ve rehabilitasyon işlevlerini barındırabilen esnek bir yapıda düzenlenir. Mutfak, tuvalet, teknik hacimler vb. destek birimler ise tüm bu kullanımları kesintisiz biçimde tamamlayacak, farklı senaryolara adapte olabilecek şekilde sistemin bütününe entegre edilir.
Farklı (perma-kültür, spor vb.) aktivitelere imkân verecek iç mekân ile bütünleşecek açık alan kullanımları değerlendirilmelidir.

Yapı, afet/risk/durum sonrası geçici kullanım durumlarında lojistik ve dağıtım, ilk müdahale düzeyinde sağlık hizmetleri ile toplanma ve koordinasyon işlevlerini karşılayabilecek biçimde yeniden organize edilebilir. Bu doğrultuda tasarım, farklı zaman ve ihtiyaçlara göre dönüşebilen, süreklilik ve esneklik ilkelerine dayalı çok işlevli bir kullanım bütünlüğü sunar.

Yarışmacılardan İstenenler
Yarışmaya katılacak öğrencilerin www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden üye olması gereklidir.

Yarışmacılardan istenen ve aşağıda belirtilmiş tüm belgeler, www.ogrenciprojeyarismasi.com web sitesi üzerinden sisteme dijital formatta yüklenmelidir. Yüklenecek her belgenin, dosyanın, çizimin yükleme tarihi, ölçüsü, biçimi, formatı vb. bilgisi, web sitesi üzerinde yarışmaya katılacak öğrencinin belge yükleme yapacağı alanda yazılıdır. Bu belgeleri eksik ya da hatalı yükleyen öğrencilerin başvuruları jüri değerlendirmelerine alınmamaktadır. Yarışma takviminde belirtilen tarihte tüm belgelerin www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden yüklenmesi gerekmektedir.
Bireysel katılan öğrenciler, bireysel katılım formunu, ekip ile katılan öğrenciler, ekip başvuru katılım formunu doldurmalıdır. Ekip katılımlarında seçilen ekip lideri, ekip üyesi öğrencilerin e-mail adreslerini, ekranın sol üstünde yer alan “ekip üyesi ekleme” butonuna tıklayarak eklemelidir. Ekip üyeleri, sistem tarafından gönderilecek davetiye linkine tıklayarak ekibe katılabilir.

1. Rumuz: Sisteme kaydolup, başvuru formunu dolduran ve sisteme yükleyen her öğrenciye sistem
2026 ile başlayan 14 rakamlı bir rumuz verir. Bu numara, başvuran öğrencinin jüri değerlendirmelerinde geçici kimliği yerine geçmektedir. Yarışmaya bireysel veya ekip ile katılan her öğrencinin sisteme kaydolarak rumuz alması gerekmektedir.
2. Başvuru Katılım Formu: Bireysel veya ekip katılımlarında katılım şekline göre doldurulacak başvuru formu, eksiksiz, hatasız doldurulmuş, imzalanmış ve taranmış hali ile web sitesine yüklenmelidir. Ekip lideri ekip üyelerinden aldığı imzalı katılım formunu taratmak ve sisteme yüklemek zorundadır.
3. Kimlik Fotokopisi: Bireysel başvurularda başvuran öğrencinin, ekip katılımlarında ekip lideri ve ekip üyelerinin kimlik fotokopileri, taranmış hali ile web sitesine yüklenmelidir. Her ekip üyesi kimlik bilgisini sisteme kendisi girmelidir.
4. Öğrenci Belgesi: Bireysel başvurularda başvuran öğrencinin, ekip katılımlarında ekip lideri ve ekip üyelerinin, üniversitesinin Öğrenci İşleri biriminden ya da E-devlet üzerinden alacağı öğrenci belgesi, taranmış hali ile web sitesine yüklenmelidir. Her ekip üyesi öğrenci belgesini sisteme kendi girmelidir.
5. İletişim Bilgileri: Her ekip üyesi kişisel iletişim bilgilerini sisteme kendisi girmelidir.
6. Proje Dosyaları: Ekip lideri, proje dosyalarını sisteme kaydetmekle sorumludur.
7. Yarışma Panoları: A1 boyutunda (84.1 x 59.4 cm), 2 adet olacak şekilde dikey (portrait) formatta düzenlenmelidir. Yaklaşık 300 kelime olacak şekilde proje açıklama metni posterlerin üzerinde yer almalıdır. Posterlerde tasarımı anlatan her türlü çizim yöntemi ve aracının kullanımı uygundur.

Dijital teslim edilecek posterlerin .jpg (300 dpi, max. 100 mb) ve .tiff (max. 150 MB mb) uzantılı dosyalar olarak yüklenmesi gerekmektedir. Teslim dijital olarak yapılacak olup, basımı Çuhadaroğlu tarafından organize edilecektir.

8. Proje Metni:
Yarışma panolarında yer alan yaklaşık 300 kelime uzunluğundaki açıklama metni ayrıca sistemdeki ilgili metin alanına yazılmalıdır.
Yarışmacılardan istenen tüm belgelerin istenen formatlara uygun şekilde, belirtilen son teslim zamanından önce dijital olarak sisteme yüklenmesi gerekmektedir.

Yarışmaya Katılma Koşulları

1. Yarışmaya katılmak isteyen öğrenciler, www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden kullanıcı adı ve şifre girişi ile sisteme üye olmalı, profil bilgilerini eksiksiz ve hatasız tamamlamalıdır. Bireysel ya da ekip katılım formları, doldurulduktan sonra bireysel başvurularda başvuru sahibi tarafından, ekip katılımlarında ekip lideri tarafından imzalanmış ve taranmış olarak sisteme yüklenmelidir.
Ekip katılımlarında ekip lideri sisteme başvuru formunu yüklemelidir. Başvuru aşama ve detayları için
www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi ziyaret edilmeli, opy@cuhadaroglu.com mail adresi üzerinden destek talep edilmelidir.
2. Ekip katılımlarında seçilecek ekip lideri sisteme üye olmalı, kişisel bilgilerini girmelidir. Kendisi ile birlikte, tüm ekip üyeleri için gerekli olacak tüm yarışma katılım belgelerinin ve dokümanlarının web sitesi üzerinden gönderimini eksiksiz tamamlamalıdır.
Ekip lideri, www.ogrenciprojeyarismasi.com adresinde yer alan kayıtlı bilgileri üzerinden e-mail aracılığıyla, (yarışma takviminde belirlenen zamanlar dâhilinde) ekibi adına iletişime geçecek kişi olacaktır.
3. Yarışmaya Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde yer alan üniversitelerde öğrenim gören lisans öğrencileri bireysel ya da grup olarak katılabilir. Ancak bireysel katılımlarda bizzat katılımcının, grup katılımlarında ekip liderinin mimarlık bölümü lisans öğrencisi olması şartı aranmaktadır.
4. Yarışmaya katılacak her öğrenciden, www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden yayınlanacak Şartnameyi okuması, Başvuru Formunu eksiksiz doldurması, www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi,
@ogrenciprojeyarismasi instagram adresi üzerinden yayınlanan duyuruları ve web adresi üzerinden üyelik bilgilerinde verdikleri email aracılığıyla hatırlatılacak tüm yarışma aşamalarını, takip etmesi beklenmektedir.
Bireysel başvurularda katılımcı mail adresi üzerinden, ekip başvurularında ise ekip lideri mail adresi üzerinden tüm bilgilendirmeler yapılmaktadır.
5. Grup katılımlarında kişi sayısı 5 ile sınırlanmıştır. Bireysel ya da ekip katılımları farketmeksizin, bir öğrenci, yalnızca bir proje ile yarışmaya katılabilir.
6. 2026 yılı bahar veya yaz dönemi içerisinde mezun olacak öğrenciler de yarışmaya katılabilmektedir. Bireysel katılımlarda bizzat katılımcının, ekip katılımlarında, tüm ekip üyelerinin yarışmanın ilan edildiği tarihte öğrenci olduğunu ilgili üniversitenin Öğrenci İşleri’nden ya da E-Devlet sisteminden alacağı öğrenci belgesi ile belgelemesi gereklidir. Mezun olacak öğrencilerin öğrenci belgesi alırken sorun yaşamaması adına yarışma ilan edildikten ve öğrenim gördüğü üniversite akademik tatili başlamadan, ön başvurusunu tamamlaması, öğrenci belgesini alması önerilmektedir.
7. Yarışmaya katılan her projenin özgün olması; daha önce başka bir yerde yayınlanmamış, başka bir yarışmaya katılmamış ve proje stüdyosu ya da herhangi bir tasarım atölyesi kapsamında üretilmemiş olması koşulları aranmaktadır. Aksi tespit edildiği takdirde proje diskalifiye edilecektir.
8. Başka kaynaklardan alınan görseller ve metinler için mutlaka kaynak belirtilmelidir. Kullanılan kaynaklar APA stilinde düzenlenmelidir.
9. Yarışmaya katılım ücretsizdir.
10. Yarışmaya sunulan çalışmaların her türlü fikri hakları, 5846 sayılı Kanun’un hükümleri uyarınca sahiplerine aittir, ancak bu yarışmaya katılmakla yarışmacılar projelerinin ÇUHADAROĞLU tarafından sergilenmesi ve her türlü yayın aracılığıyla yayınlanmasını kabul etmiş sayılacaklardır.
11. Yarışmaya seçici kurul üyeleri, raportörler ve ÇUHADAROĞLU çalışanları ile birinci derece yakınlıkları olanlar katılamazlar.
12. Yarışma süresince hiçbir yarışmacı jüri heyeti ve raportörler ile doğrudan temasa geçemez. Proje ve yarışma ile ilgili tüm sorular; Yarışma Takviminde belirtilen sürede (soruların son iletilme tarihine kadar) www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden iletişim menüsündeki panel aracılığıyla form kanalıyla ya da ÇUHADAROĞLU iletişim mail adresi olan opy@cuhadaroglu.com adresine mail olarak iletilmelidir.
13. Başvuru aşamaları, web sitesine üye olma, dosya yükleme desteği ile ilgili teknik konular için yarışmanın son teslim tarihine kadar opy@cuhadaroglu.com adresinden ve
www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi iletişim paneli üzerinden form doldurarak, destek talep edilebilir. Destek talepleri yazılı olarak istenmekte ve cevaplanmaktadır.. Sözlü talepler yanıtlanmamaktadır.
14. Proje ve yarışma esaslarının tam ve eksiksiz yerine getirilmesi için yarışmaya katılacak her öğrencinin şartnameyi dikkatle okuması gerekmektedir. Ayrıca tüm yarışmacıların
www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi ve @ogrenciprojeyarismasi instagram adresi üzerinden yayınlanacak Yarışma Takvimini takip etmeleri, takvimde belirtilen tarihlere uymaları ve istenen tüm belgeleri yarışma takvimine uygun zamanda dijital olarak sisteme taranmış formatta yüklemeleri gerekmektedir. Başvuru ekranı belgelerin, dosyaların, resimlerin yüklenme tarihi, ölçü ve ölçek bilgisi yükleme esnasında görülecek şekilde düzenlenmiştir.
15. Proje tesliminde yarışma panolarının yalnızca dijital teslimi istenmektedir. www.ogrenciprojeyarismasi.com üzerinden sisteme yüklenecek belgeleri, istenilen zamanda yüklemeyen, teslim süresini geçiren, istenilenleri eksik veya hatalı ya da kimliğini açıklayıcı şekilde gönderen yarışmacıların (ya da yarışma gruplarının) projeleri, jüri değerlendirme sürecine dâhil edilmeyecektir. Bu projeler, raportörler tarafından tespit edilerek belgelenecektir.
16. Yarışmaya katılan öğrenciler, bu şartname hükümlerini kabul etmiş sayılırlar.

Yarışma Dışı Bırakılma Durumu
1. Jüri heyeti ve raportörlerle doğrudan temasa geçme durumunda,
2. Şartnamede belirtilen esas ve koşulların herhangi birinin yerine getirilmemesi, eksik veya hatalı yerine getirilmesi durumunda,
3. Yarışmacıların seçici kurul üyeleri, raportörler ve ÇUHADAROĞLU çalışanları ile birinci derece yakınlıkları olması durumunda,
4. Yarışmaya katılan projenin özgün olmaması, daha önce başka bir yerde yayımlanmış, başka bir yarışmaya katılmış ya da proje stüdyosu / atölyesi kapsamında üretilmiş olması; yapılmış, basılmış, görüntülenmiş veya yayımlanmış bir proje veya projeye ait imgelerin kopyası olması durumunda,
5. Yarışmaya katılanın, başvuranın kimliğinin ifşa edilmesine neden olabilecek bir bilginin, rumuz numarasının, isim-soyisim veya okul bilgilerinin, proje görselleri ya da tasarım dokümanlarının üzerine yazılması durumunda,
6. Yarışmacılardan istenilen belgelerin eksik ya da hatalı olarak sisteme yüklenmesi, yarışma takviminde belirtilen proje teslimi süresinden sonra sisteme yüklenmesi,
7. Yarışma paftalarında çizimlerin farklı temsillerinin dijital olarak başka bir arayüze yüklenerek QR kod ile yönlendirme yapılması durumunda,
8. Başka kaynaklardan alınan görseller ve metinler için kaynak belirtilmemesi veya kullanılan kaynakların tüm ürünün %20’sini geçmesi durumunda, yarışmaya katılan öğrencilerin başvuruları jüri değerlendirmesine alınmayacak, raportörler tarafından tutanakla belgelenerek yarışma dışı bırakılacaktır. Rumuz numaraları hiçbir jüri üyesi tarafından yarışmanın ödül grubu açıklanacağı güne kadar görülmeyecektir.

2026 Yılı Çuhadaroğlu Öğrenci Proje Yarışması Jüri Heyeti (Alfabetik Sırayla)

Asıl Jüri Üyeleri
1. Doç. Dr. Funda UZ (İTÜ Mimarlık Fakültesi)
2. Doç. Dr. Gencay ÇUBUK (T.Ü. Mimarlık Fakültesi)
3. Doç. Dr. Mustafa Orkun ÖZÜER (Beykent Üniversitesi Mimarlık Fakültesi)
4. Dr. Ali Derya DOSTOĞLU (Per Se Mimarlık)
5. Dr. Öğretim Üyesi Selin ARABULAN (T.Ü. Mimarlık Fakültesi) – Jüri Başkanı
6. Y. Mimar Caner BİLGİN (Bilgin Architects)
7. Y. Mimar Kerem PİKER (KPM Kerem Piker Mimarlık, Architectural Studio)

Yedek Jüri Üyeleri
1. Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Zeynep AYDEMİR (MEF Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi)
2. Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Sarper TAKKECİ (MEF Üniversitesi Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi)

Raportörler
1. Arş. Gör. Dr. Barış KARA (T.Ü. Mimarlık Fakültesi)
2. Arş. Gör. Muhammed Ali BAŞARAN (T.Ü. Mimarlık Fakültesi)

Kurumsal Danışmanlar
1. Sinem YILMAZ (Kurumsal İletişim Yön. / Çuhadaroğlu)
2. Sümeyra AKTAŞ (Mimar / Çuhadaroğlu)

Yarışma Takvimi
18 Mayıs 2026: Yarışmanın duyurulması
15 Haziran 2026: Soru sorulması için son tarih, saat 17.00’a kadar
22 Haziran 2026: Soruların yanıtlanması
29 Haziran 2026: Çuhadaroğlu Fabrika gezisi
28 Eylül 2026: Dijital teslimlerin www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden saat 17:00’a kadar yüklenmesi
Ekim 2026: Jüri değerlendirmesi başlangıç tarihi
Ekim 2026: Ödül grubunun ilan edilmesi ve jüri raporunun yayınlanması
Ekim ayı üçüncü haftası 2026: Kolokyum ve ödül töreni
Jüri değerlendirmesi, ödül grubunun ilanı ve raporun yayınlanması, ödül töreninin yeri ve saati ile ilgili bilgi ilerleyen tarihlerde www.ogrenciprojeyarismasi.com web sitesi ve
@ogrenciprojeyarismasi instagram adresi üzerinden duyurulacaktır.
Yarışmanın Duyurulması: 18 Mayıs 2026 tarihinde www.ogrenciprojeyarismasi.com,
@ogrenciprojeyarismasi instagram adresi ve sektörel çeşitli mecralar üzerinden duyurulacaktır.
Çuhadaroğlu’nun seçeceği mimarlık ve yapı sektöründeki dijital mecralarda afişleri yayınlanacaktır.
Yarışmanın afiş tasarımı ve hakkı Çuhadaroğlu’na aittir.

Soru Sorulması için Son Tarih: Yarışmaya katılan tüm öğrenciler, yarışma ile ilgili tüm sorularını, yarışma ilanından itibaren en geç 15 Haziran 2026 saat 17.00’a kadar opy@cuhadaroglu.com adresine göndermelidir.

Soruların Yanıtlanması: Yanıtlar 22 Haziran 2026 tarihinde www.ogrenciprojeyarismasi.com ve
@ogrenciprojeyarismasi instagram adresinde yayınlanacaktır. Süreç içindeki olası değişiklikler, ek bilgiler ve sonuçlar web sitesinde ilan edilecektir. Sorulara telefonla yanıt verilmeyecektir.

Fabrika Gezisi: Sektöre yönelik genç, yaratıcı fikirlerin üretilmesi ve yenilikçi üretim sistemlerinin tanıtılmasını hedefleyen ÇUHADAROĞLU, öğrenci mimari proje yarışması kapsamında talep eden yarışma katılımcılarına yönelik bir fabrika gezisi düzenlemektedir. 29 Haziran 2026 tarihinde gerçekleşecek fabrika gezisine katılmak isteyen öğrenciler 22 Haziran 2024 tarihine kadar
www.ogrenciprojeyarismasi.com adresi üzerinden “Fabrika Gezisine katılmak istiyorum” sekmesini işaretlemelidir.
Fabrika gezisi, yarışmaya katılım için bir ön şart veya zorunluluk değildir.

Projenin Teslim Tarihi: Dijital posterlerin ve tüm belgelerin web sitesine yüklenme tarihi 28 Eylül 2026 günü saat 17:00’dır. 28 Eylül 2026 tarihi, saat 17:00 itibari ile sistem otomatik olarak veri yüklemeye kapatılmaktadır. Bu nedenle, istenen belgelerin veri yükleme süreleri düşünüldüğünde; yükleme başlangıç saati/dakikası, yükleme süresi, internet bağlantı hızı, aynı anda sisteme çok yönlü veri girişi /yükü gibi etmenler göz önüne alınmalıdır.

Jüri Değerlendirmesi Başlangıç Tarihi: Jüri heyeti ve raportörler, 2026 yılı Ekim ayı içerisinde başvuran tüm projeleri değerlendirmeye başlayacaktır. Süreç akabinde değerlendirme raporu hazırlanacaktır.

Sonuçların Duyurulması: 2026 yılı Ekim ayı içerisinde www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi ve
@ogrenciprojeyarismasi instagram adresi üzerinden açıklanacaktır. Sonuçların duyurulmasının ardından tüm projeler www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi üzerinden dijital olarak sergilenecektir.

Kolokyum ve Ödül Töreni: 2026 yılı Ekim ayı içerisinde, yarışmaya katılan tüm projeler, jüri heyeti ve öğrencilerin katıldığı, kamuya açık bir toplantı ile sunum eşliğinde değerlendirilecektir. Bu toplantıda sorular cevaplanmakta, yarışmaya katılan ve kazanan proje sahiplerine ödülleri takdim edilmektedir.
Ödüllerin teslim şeklinin nasıl olacağı ile ilgili açıklama metni, kolokyum ve ödül töreni tarihinden önce
www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesi ve @ogrenciprojeyarismasi instagram adresi üzerinden yayınlanacaktır.

Sergi Açılışı: Tüm projeler Çuhadaroğlu Öğrenci Proje Yarışması web adresinde dijital olarak yayınlanacaktır. Sonuçlar açıklandıktan sonra ödül grubu projeleri basılı halde, katılımcı diğer projeler ise dijital ekranlara yansıtılarak Trakya Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nde sergilenecektir. Sergi bitiminde ödül grubu projelerine ait baskılar Trakya Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nde kalacaktır.

Yarışma Kataloğu: Tüm projeler, sonuçlar ilan edildikten sonra dijital formatta
www.ogrenciprojeyarismasi.com sitesinde kataloglar menüsüne eklenecektir. Dijital yarışma kataloğu siteye indirilebilir formatta yüklenecek, isteyen öğrencilerin e-mail adreslerine iletilecektir.

Yarışma Sitesi: https://www.ogrenciprojeyarismasi.com/